- 重点词汇
- hadv.有（ have的过去式和过去分词 ）;（亲属关系中）接受;拿;买到;
- just about几乎; 几近;大约;马上;
- enough of足够，充分;对…腻烦;
- unpunctuality不守时;
- yourdet.你/您的;你们的;<口>（表示强调）—个;（泛指）大家的，人们的，任何人的;指有名或经常被谈论的人或事物
- 相关例句
1、
2、
3、
4、
The system has the features of 3 D environment , object program, independent data platform.
该软件基于三维模型, 采用面向目标的编程, 具有软件平台独立、操作简单方便等优点.
期刊摘选
5、
The source program and the object program in a computer program shall be an identical work.
同一计算机程序的源程序和目标程序为同一作品.
期刊摘选
6、
编译程序是把源程序翻译成可执行程序 ( 即目标程序 ) 的程序.
期刊摘选
7、
从德育的概念出发, 阐明了德育在中学教育中的地位和作用.
互联网摘选
8、
信仰教育是高校德育工作者和理论研究者所面临的一项具有重大现实研究意义的课题.
互联网摘选
9、
MECU, with sensibility, maneuverability and adaptability as its features and campus environment.
高校德育环境具有可感性 、 可控性和可适性三大基本特征.
互联网摘选
10、
11、
12、
The professional qualifications are cores of teacher's quality structure of university's moral.
业务素质是高校德育教师素质结构的核心.
互联网摘选
13、
这些成果包括了“五育”—德育 、 智育 、 体育 、 群育和美育.
互联网摘选
14、
智育与技能,是这场三 岁 战争的关键 吗 ?
互联网摘选
15、
16、
17、
18、
19、
20、
